1º Practicar los contenidos morfológicos y/ o sintácticos trabajados en clase; es por esta razón , por la que se podría adscribir a los tres niveles propuestos anteriormente , ya que el grado y nivel de dificultad de los contenidos de cada curso son complementarios ; además gracias a los ejercicios planteados como son los textos en lengua latina , se pueden plantear contenidos relacionados con el mundo del arte , el cine , la música , etc
2º Acercar a nuestros alumnos al mundo de las nuevas tecnologías de la mano de una "lengua muerta " .A diario me veo casi obligado a hacer ver a mis alumnos que las lenguas clásicas no están obsoletas ni han desaparecido ni nada por el estilo , sino más bien todo lo contrario , ya que están más vivas que nunca y gracias a ellas podemos tener un conocimiento más completo de nuestras lenguas peninsulares . Por ello , creo que la actividad final , la creación de una app. para móviles y / o tabletas viene a corroborar todo ésto , es decir , se trataría de crear una aplicación a modo de gramática inglesa con ejercicios , contenidos de mitología , arte , etc , para que el alumno pudiera ir evaluando él mismo y cómodamente desde su teléfono su progreso en la lengua latina .
Se trata de una actividad que AÚN no he hecho ,pero que sin duda haré a la mayor brevedad posible , ya que la veo totalmente justificada hoy día y como una estupenda forma de "enganchar " y "retener " la atención de mis alumnos .
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