Un viaje por el mundo a través de las recetas

Foto: Elisa Santana

REA: Un viaje por el mundo a través de las recetas

URL (GoogleD):  https://googledrive.com/host/0BzkKeOOklWRrci1NZ1Rwa1JCSm8/index.html

Curso: 1.º ESO. Lengua Castellana y Literatura.

Descripción: 

Los textos instructivos son un tipo de texto que manejamos en nuestro día a día. De ahí la importancia de que el alumnado se familiarice con ellos y se acostumbre a emplearlos de forma adecuada. A través de las recetas de diferentes partes del mundo se acerca a la diversidad cultural de la que es partícipe en su comunidad educativa.

Este REA está pensado para trabajar los textos instructivos a un nivel básico. Aunque se parte de los diferentes tipos de textos instructivos, se centra en las recetas. A través de actividades sencillas, secuenciadas según el grado de dificultad y basadas en situaciones de comunicación reales, el alumno se sumerge, de forma autónoma, en este tipo de texto de la vida cotidiana. 

 Se pretende que, al finalizar las actividades, el alumnado sea capaz de identificar los textos instructivos, reconocer sus características y manejarlos. Para ello, realizará actividades de comprensión y expresión escrita y de búsqueda de información. Los recursos audiovisuales sirven de apoyo a la explicación teórica.

   REA elaborado por  Elisa Santana 

Mi proyecto "Baso Magikoa"

El título de mi Rea es Baso magikoa y está dirigido a alumnos del Primer Ciclo de  Educación Secundaria, concretamente a alumnos de 1º de la ESO. Las áreas implicadas en este proyecto son Creación Literaria y Lengua y Literatura Vasca y está pensado como trabajo final del curso.  La URL de mi REA en Google Drive es:

https://googledrive.com/host/0B_f8LzkheQblanNnR01WRkRNYW8/index.html

El objetivo de mi REA es hacer un "viaje" por los diferentes bloques trabajados a lo largo del curso, pero trabajando al mismo tiempo contenidos gramaticales propios del área de Euskal Hizkuntza eta Literatura. Así, trabajamos sintaxis y tipología textual – la tipología textual se da en ambas materias- pero haciendo hincapié en la creación, creación que se apoya en la imitación de textos previamente trabajados en clase.

Lo que he pretendido –el producto final- es la elaboración de un cuadernillo donde se recojan todos los textos que han elaborado los alumnos: narrativos (cuentos, relatos), expositivos, argumentativos… Los personajes serán los propios de la mitología vasca, pues dentro de los contenidos de 1º de Eso de Lengua Vasca y Literatura están los mitos.

Aún no lo he trabajado con mis alumnos porque, como digo, está creado para trabajarlo al final de la 3º evaluación.

Ángeles Colomo Razquin